Сайт для школьников гдз - не могу найти

Готово!

Но, изучая, экспериментируя, наблюдая, старайтесь не оставаться у поверхности фактов. Не превращайтесь в архивариусов фактов. Пытайтесь проникнуть в тайну их возникновения. Настойчиво ищите законы, ими управляющие. Сегодня представляются вновь открывающиеся банки, магазины, фирмы, новые виды продукции, газеты, новые школьнтков альбомы, книги и т. На презентации приглашаются представители власти, деловых кругов, представители общественности, журналисты. Они имеют статус гостей мероприятия, причем выступают не как частные лица, а как носители соответствующих социальных ролей. Даже если на презентации, например, нового магазина окажутся случайные прохожие, они получат статус потенциальных покупателей именно в этой роли примут участие в мероприятии. Если на собраниях, совещаниях, прессконференциях и т. Общение оценивается как групповое. Существует совокупность правил, норм, традиций, выработанных для проведения подобного вида официального ш кольников. В рамках презентации как речевого события, разумеется возможны разные по жанру речи, однако стержнем шкоюьников мероприятия ддя является речь на сайр эпидейктическое выступление, призванное подчеркнуть значимость представляемого предмета, вызвать чувство гордости причастность к событию. Причем если предмет достаточно сложен, таких речей может быть несколько. Например, на презентации нового учебного заведения кроме ректора, представляющего вуз в целом, могут выступать деканы факультетов, представляющие свои подразделения, проректоры, представляющие свои направления работы и т. Однако не все выступления в сойт презентации являются эпидейктическими речами. Речь на презентации это эпидейктическое выступление, призванное предъявить общественности некоторый новый объект и сформировать к школьиков положительное отношение. Речь на презентации имеет некоторые особенности по сравнению с другими эпидейктическими речами, поскольку может включать в себя довольно большие блоки информации. Это приводит к тому, что иногда такие речи квалифицируются как информационные. Однако это не. Что в конечном итоге хочет получить в результате выступления. Так, если ректор на презентации академии рассказывает о структуре и факультетах своего учебного заведения, то трудно предположить, что он делает это исключительно с целью удовлетворить любознательность аудитории. Презентация не день открытых дверей для абитуриентов, сюда не приглашаются случайные люди. Основной школтников в зале сотрудники и студенты академии, а также приглашенные работники администраций разных уровней. Утверждение, что они не знакомы со структурой и функциями академии хотя бы в общих чертах, представляется явно ошибочным. Назначение этой части речи ректора состоит в том, чтобы продемонстрировать, что структура и деятельность учебного заведения соответствуют более высокому статусу академии, подчеркнуть достижения своего коллектива, что является типичной задачей эпидейктической речи. Презентацию следует рассматривать как своеобразный день рождения банка, академии, книги, новой продукции и т.